春暖花開，北京又一批大學(xué)生即將面臨畢業(yè)，而新一季的外企招聘也將開始，對于畢業(yè)生們來說，進(jìn)外企工作無疑是相當(dāng)好的選擇。在競爭激烈的情況下，除了個人各方面水平過硬外，如果再加上精通語言無疑為大大增加成功砝碼。魯網(wǎng)小編建議，在日常學(xué)習(xí)之余，大學(xué)生們不妨想想自己的職業(yè)規(guī)劃，然后提前下手，報個德語培訓(xùn)班，有針對性地學(xué)習(xí)，這樣，必能在將來的求職中立于不敗之地。
北京新東方學(xué)校作為國內(nèi)提供企業(yè)語言培訓(xùn)的機構(gòu)，歷經(jīng)20余年的不斷發(fā)展和積累，順應(yīng)中國外語培訓(xùn)市場的發(fā)展需求，憑借和發(fā)揮新東方強大的綜合資源優(yōu)勢，在為眾多客戶提供高品質(zhì)、個性化培訓(xùn)服務(wù)的過程中，建立了完
北京新東方學(xué)校作為國內(nèi)提供企業(yè)語言培訓(xùn)的機構(gòu)，歷經(jīng)20余年的不斷發(fā)展和積累，順應(yīng)中國外語培訓(xùn)市場的發(fā)展需求，憑借和發(fā)揮新東方強大的綜合資源優(yōu)勢，在為眾多客戶提供高品質(zhì)、個性化培訓(xùn)服務(wù)的過程中，建立了完
泛歐教育2002年在法國由留學(xué)生合伙創(chuàng)立，其時為國內(nèi)各大留學(xué)機構(gòu)提供法國院校申請、境外服務(wù)的B2B服務(wù)。2006年公司在青島注冊，進(jìn)而與國內(nèi)高校開展法國、德國合作辦學(xué)項目。2014年公司遷到北京，全面
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下面小編跟大家一起了解德語關(guān)系代詞和指示代詞分享，希望對大家的學(xué)習(xí)有所幫助，大家來一起看看相關(guān)的內(nèi)容吧。
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德語名詞的詞性是德語學(xué)習(xí)中的大麻煩，尤其對德語初學(xué)者來說，看似毫無規(guī)律的詞性真是折磨死人啊。到底德語的名詞詞性有沒有規(guī)律呢？其實，還是有一些規(guī)律可循的，大家來一起看看吧。
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德語中名詞詞性的記憶是很多德語學(xué)習(xí)者特別糾結(jié)的一件事，因為詞性不同，造成了德語中復(fù)雜的語法變化，例如“格”的變化，所以，牢記詞性是德語學(xué)習(xí)必不可少的一項工作。雖然德語名詞的詞性只能靠死記硬背來掌握，但也不乏有規(guī)律可循，今天我們來談一談中性名詞的一般記憶法則，希望對大家的學(xué)習(xí)有所幫助。
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德語的拼讀比英文簡單，有點像漢語拼音。漢語拼音容易吧？天天電腦打字用的就是它，不像中文，得另外記一個漢字，德語拼出來是什么樣，寫出來就是什么樣。下面小編給大家介紹了德語入門學(xué)習(xí)技巧，希望對大家的學(xué)習(xí)有所幫助。
了解更多老師挺負(fù)責(zé)，孩子覺得還可以
已經(jīng)學(xué)習(xí)網(wǎng)課 效果還可以
課程師資還可以，整體滿意
老師很認(rèn)真負(fù)責(zé)在我有問題的時候都主動過來幫助我 比如我在聽力的理解中遇到了困難 她便主動過來詢問我具體在哪一方面有困難并提出了自己的見解
【德語培訓(xùn)】德語的詞匯量估計為30萬~50萬。按其來源可以分為3種：1，繼承詞，指從印歐語和日耳曼語時期流傳下來的詞語及其派生詞與復(fù)合詞；2，借詞，指在歷史上從外族語吸收并已為德語同化了的詞；3，外來詞，指從外族語吸收而仍然保留原有特點的詞。繼承詞和借詞的重音大部分在第*個音節(jié)上，外來詞的重音在最后一個音節(jié)或倒數(shù)第二個或第三個音節(jié)上。
