如果說單詞是句子的靈魂，那句子就是文章的基石，而句型則是不同品質(zhì)的基石，可以讓整篇文章充滿多樣的色彩，讀起來讓人很有興趣。關于托福寫作，相信西安的考友們都買了不少參考書，并且背誦了不少好段子，但是有的考生依舊托福寫作*不理想，究其原因在寫作時可能不太在意。接下來，小編帶大家看看托福寫作如何運用句型。
課時：滾動開班
適合人群：托福（F+A+B）
課時：滾動開班
適合人群：
課時：滾動開班
適合人群：
先說一下考場吧。北二外。很多人都問我為什么不報的近一點譬如說北航清華什么的，其實我也想，而且是非常。不過如今和我有共同殺托愛好的人海了去了，在放考位的第一次個個都變成了火眼金睛，所以我也只能在網(wǎng)吧里挨了兩頓餓后搶到了這來之不易的考位。。。在這里聲明一下，二外的監(jiān)考老師很好很和藹，不知道為什么論壇里那么多人都把他們形容的很兇。
從我第一次邂逅TOEFL 到現(xiàn)在，前后參加了3次機考，最后一次取得了100+的*，還算比較滿意。通過這一年多以來的一線奮戰(zhàn)，我自己也積累了一些經(jīng)驗，希望能和大家一起分享。
根據(jù)自己的情況列出具體詳細的復習計劃。
閱讀其實并沒做太多題，平常做題主要就是找找套路。練習讀文章的過程中記一些簡單的筆記，看看到底什么東西記了之后會有用，因為這個似乎因人而異，生硬地按老師的套路做不一定順手，所以需要有意識地摸索。
學習環(huán)境舒適，氛圍好
課程和師資都很滿意，老師講的通俗易懂，課程也可以跟得上。
挺好的，孩子托?？剂?0多分
老師教的非常好，孩子非常喜歡老師的上課方式
【記英語單詞實用小貼士】整體記憶：在學漢字時，我們并不是每一個漢字都是一筆一劃地去記憶，而多數(shù)是根據(jù)部首組合來整體記憶。在記英語單詞時，我們也可以借鑒記漢字的方法，把把幾個字母看作一個整體來記，同其它一些字母或字母組合組成新單詞，這樣，就大大減輕了記憶難度。
