課程性?xún)r(jià)比是非常高的，講師都為業(yè)務(wù)五段棋手，能夠?qū)W生們帶來(lái)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)體驗(yàn)。并且機(jī)構(gòu)的課程內(nèi)容非常豐富，講練結(jié)合，讓學(xué)生在不斷的對(duì)弈中領(lǐng)悟下棋的含義，學(xué)會(huì)下棋。

師資是一家機(jī)構(gòu)的核心，尤其在教學(xué)方面，南京棋院圍棋培訓(xùn)在圍棋基礎(chǔ)入門(mén)培訓(xùn)這塊，匯集了哪些專(zhuān)業(yè)老師呢？

魏曦：業(yè)余6段，南京棋院高級(jí)教練，2009年入南京棋院，執(zhí)教1至3段班，同時(shí)執(zhí)教小虎二隊(duì)。2009年至2012年執(zhí)教小虎隊(duì)期間，所有隊(duì)員均升為業(yè)余4，5段。

圍棋養(yǎng)正班
適合對(duì)象：對(duì)圍棋感興趣的學(xué)員。
課程介紹：課程老師會(huì)為學(xué)員講解一些圍棋基礎(chǔ)知識(shí)，傳授一些下圍棋的規(guī)則，幫助學(xué)員建立起圍棋思維，提升學(xué)員的思考能力，邏輯思維能力。小班授課的模式，學(xué)員提升進(jìn)步快。

圍棋童蒙班
課程詳情：在啟蒙班里，老師們用童趣化的語(yǔ)言和形象的比喻講解圍棋知識(shí)，營(yíng)造出愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，采用幼兒感興趣的教育語(yǔ)言，由淺入深，循序漸進(jìn)，讓圍棋寶貝們?cè)诓恢挥X(jué)中提高邏輯思維能力，拓展想象空間。正是根據(jù)兒童智力開(kāi)發(fā)與圍棋教學(xué)的契合點(diǎn)，著力延長(zhǎng)注意力時(shí)間，提高兒童的觀察力、記憶力、全面拓展想象力與思維力，取得了顯著的功效。

南京棋院目前擁有分布在南京主城區(qū)內(nèi)各繁華路段共有12處成熟教學(xué)區(qū)，形成超過(guò)6000平方米規(guī)模的教學(xué)區(qū)域，以多個(gè)專(zhuān)業(yè)圍棋教室，大型兒童活動(dòng)區(qū)以及休息區(qū)等先進(jìn)的硬件設(shè)施，打造出全國(guó)大的圍棋教育平臺(tái)。近百位的團(tuán)隊(duì)中有超過(guò)50位資深教練達(dá)到上萬(wàn)次的課程教學(xué)累積，專(zhuān)注于創(chuàng)新和研發(fā)的精英團(tuán)隊(duì)，不斷的推出啟蒙專(zhuān)屬情境教學(xué)，C0SPLAY(角色扮演) 等游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)并使之融入圍棋的原色教育之中。校區(qū)地址在南京市秦淮區(qū)苜蓿園大街69號(hào)月牙湖體育中心，就近學(xué)員可來(lái)參觀體驗(yàn)！

少兒學(xué)習(xí)圍棋的注意事項(xiàng)：圍棋強(qiáng)調(diào)自學(xué)，孩子過(guò)度依賴(lài)他人和圍棋老師，進(jìn)步就會(huì)遲緩甚至停滯，家長(zhǎng)在家一定要督促孩子，配合課程安排，保持每天抽時(shí)間看課本練棋做題的習(xí)慣，如果還有別的空閑時(shí)間，還可以額外使用圍棋對(duì)弈軟件和其他圍棋書(shū)籍，同時(shí)家長(zhǎng)也要多鼓勵(lì)和多支持。