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      蘇州情商培養(yǎng)課程

      蘇州情商培養(yǎng)課程

      課時: 請咨詢

      班型: 白天班,周六晚上

      班制: 小班

      校區(qū): 中山南路1088號萬寶財富廣場 所有校區(qū)

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      什么是情商

      情商(Emotional Quotient)通常是指情緒商數(shù),簡稱EQ,主要是指人在情緒、意志、耐受挫折等方面的品 質(zhì)。1995年,由美國哈佛大學心理學教授丹尼爾?戈爾曼率先提出,他認為情商是一個人重要的生存能力,是影響生活各個層次面和人生未來的關鍵品質(zhì)因素,并宣稱:“婚姻、家庭、人際關系,尤其是職業(yè)生涯,凡大事的成功與否,均取決于情感商數(shù)的高低”。

      提高情商,讓每個孩子都有幸福的權力 多愁善感、孤僻、脾氣火爆、缺少朋友、固執(zhí)、缺乏創(chuàng)造力、膽小、厭學、急躁、自閉、自負、缺乏自信……每個人的情商都不是與生俱來就是完美的,成熟的,以上這些現(xiàn)象往往出現(xiàn)在情商不足的孩子身上。但情商是可經(jīng)由后天的有意培養(yǎng)和訓練來完善的,是在后天的環(huán)境與教育中逐步發(fā)展和提高的。情商之父丹尼爾?戈爾曼強調(diào),人們情商的形成開始得極早,0歲時嬰兒已經(jīng)開始感受和學習,進而在整個童年期逐漸形成,建立我們已有的觀念。因此,抓住情商培養(yǎng)的關鍵期,通過全面系統(tǒng)的課程培養(yǎng),孩子的情商就能夠過得。

      金色雨林情商課 ● 與孩子一起,構筑快樂的內(nèi)心世界

      抓住孩子心理建設關鍵期,通過以沙盤游戲為代表的多種體驗式學習,讓孩子在游戲過程中認識自我,關心他人,學會自我管理及與人交往,激發(fā)想象力與創(chuàng)造力,讓孩子體驗生活的快樂。

      沙盤游戲

      沙盤游戲治療是由多拉卡爾夫發(fā)展創(chuàng)立的心理治療方法。沙盤游戲療法能為兒童提供一個“自由與受保護”的空間,在這里兒童拿取自己喜歡的玩偶,放入沙盤。沙盤是一個人心理活動的投射,通過象征、隱喻的形式不僅可以再現(xiàn)出與孩子經(jīng)歷相關的情景以幫助發(fā)現(xiàn)問題,同時它也是針對青少年兒童心理健康教育的一種有效方法,能夠在培養(yǎng)自信與人格、發(fā)展想象力和創(chuàng)造力等方面發(fā)揮積極的作用。

      • 吳江校區(qū)

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      • 林薇

        心理咨詢師培訓

        金色雨林創(chuàng)始人 著名兒童教育心理專家中央電視臺少兒欄目專家指導全國網(wǎng)上家長學校專家團成員金色雨林學習能力研究中心創(chuàng)始人全國青少年心理健康教育工程專家“成功人生系統(tǒng)教育工程”專家團成員中國科學院心理研究所“青少年腦科學與學習”課題主研人中國教育學會兒童心理專業(yè)委員會學習障礙專業(yè)研究會副秘書長專著:《學習的煩惱》《家有小學預備兵》《換種方式做媽媽》《孩子學習不用愁》《學習新發(fā)現(xiàn)》(上下冊)《喚醒兒童學習力》論文:《學習障礙兒童學習能力特征研究》、《用計算機技術幫助學習障礙兒童》、《除學習負擔以外,還應關注什么?》 詳細

      • 張雨青

        心理咨詢師培訓

        中國科學院心理研究所副研究員,北京大學、荷蘭Leiden大學發(fā)展心理學博士,香港中文大學教育心理學博士后,中國心理學會醫(yī)學心理專業(yè)委員會副主任。 詳細

      • 張梅玲

        二級心理咨詢師

        中國科學院心理研究所教授,中科院心理所現(xiàn)代小學教育研究中心主任,《現(xiàn)代小學數(shù)學實驗教材》編委,國家教委“十五”重點課題負責人,有突出貢獻的專家。博士生導師,長期從事孩子數(shù)學思維能力的培養(yǎng)和開發(fā)?!俺晒θ松到y(tǒng)教育工程”專家團。 詳細

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