課程詳情
上課校區(qū)(1)

您家的孩子是否具有以下的情況?

1、沉迷手機游戲，電子產(chǎn)品

2、拖拖拉拉，做什么都磨蹭

3、彎腰駝背，坐沒坐相，站沒站相

4、晚上不睡、早上不起

5、沒有目標沒有方向

6、在家無法無天，在外沉默寡言

7、沒有安全意識，防備心差

8、缺乏責任感，不懂得換位思考

9、不懂得感恩，認為別人的付出是理所應當?shù)?/p>

重點幫助孩子改善這些習慣：

1、獨立生活自理能力差，做事拖拉懶散，沒有時間觀念

2、以自我為中心，不理解父母的不容易，不懂感恩

3、缺乏陽剛之氣，不愛運動，不夠自信

4、抗壓受挫能力不足，承擔意識不夠，責任心不強

5、彎腰駝背，站姿坐姿不端正，注意力不集中，容易走神

6、缺乏團隊精神，不懂得與人分享

7、沉迷電子產(chǎn)品，沒有學習目標和，缺乏學習動力

課程特色

軍事訓練：標準化訓練/軍人氣質訓練，戰(zhàn)術拳術訓練，做事效率，執(zhí)行力

體能健康檢測：結合學校體能健康檢測需求，跳繩，立定跳遠，俯臥撐等訓練

安全防護：防控防疫技能、危難求生技能、野外包扎學習，增強防護知識

習慣訓練：生活、學習、行為習慣的培養(yǎng)及引導

獨立性：生活自理能力訓練、抗壓受挫能力訓練；團隊配合，在團隊中找到自我定位

感恩教育：學會感恩，學會珍惜，感恩父母，感恩老師，感恩家庭，感恩學校，感恩社會，設立積極向上的人生觀

好習慣培養(yǎng)

生活習慣：規(guī)律作息時間，健康體能，講究衛(wèi)生，嘗試自己的事情自己做

行為習慣：文明用語，遵守規(guī)則，注重禮節(jié)禮貌

安全習慣：學會“三防六找”，增強安全防范意識，遇到危險可機智逃生

學習習慣：保持學習環(huán)境整潔，養(yǎng)成良好的學習態(tài)度，塑造學習好習慣

自我管理：三維立體化自我管理，自信心引導，人際關系引導

挫折抵抗力：承擔意識，責任擔當，抗壓能力，遇事解決能力

課程收獲

行動力：培養(yǎng)動手動腦能力。通過軍事訓練全面提升孩子的觀察力、洞察力、分析力、學習力、應變力、創(chuàng)新思維能力

習慣養(yǎng)成：全封閉軍事化管理幫助學員養(yǎng)成健康規(guī)律的作息時間，強化目標管理戒除拖拉懶散

抗挫能力：戰(zhàn)役模擬，引導學員勇敢嘗試第一步，知道受挫時如何處理自己情緒處理問題

人際交往：不同角色的體驗，學會換位思考，掌握正確的溝通方式，學會團隊合作

感恩教育：生存技能體驗，心靈課程，讓孩子知道生活的來之不易，兩張清單的對比了解父母不易學會感恩

好習慣

生活習慣：心態(tài)陽光、尊師重道，誠實可信；

學習習慣：提前預習，主動學習，自覺學習

行為習慣：三姿、禮節(jié)禮貌、

好心態(tài)

抗挫抗壓：增強挫折抵抗力，正確面對失敗

感恩教育：感恩生活感恩父母，學會換位思考

好體能

嚴格按照中小學健康體能健康檢測標準進行訓練，跳繩、坐位體前屈、仰臥起坐等

師資介紹：榮耀特訓冬夏令營秉承“少年強，則國強”的教育理念，教官由退伍軍人及軍事院校畢業(yè)生組成的教官隊伍，曾在駐香港部隊、三軍儀仗隊中服役，教學年限均五年以上，擁有豐富的訓練經(jīng)驗和青少年教育經(jīng)驗，操作規(guī)范，認真負責，教學素質高，與學員24小時同吃住，時刻關注學員動態(tài)。

輔導員方面，我們是專業(yè)的

1、榮耀特訓夏令營輔導員豐富的帶隊經(jīng)驗，有保護孩子、應對突發(fā)情況能力

2、榮耀特訓夏令營輔導員具有良好的溝通、協(xié)調能力，能夠疏導孩子心理問題

3、榮耀特訓夏令營輔導員有責任心、愛心、細心、耐心、童心，能夠愛護孩子，和孩子們一起成長

4、作為我們來說，統(tǒng)一化的系統(tǒng)培訓是對孩子大的負責

安全保障

生活安全

1、輔導員24小時同吃同住同訓練

2、基地24小時輪崗制度，查崗查哨

3、食品采購生產(chǎn)一條線，有關部門報備訓練安全

1、標準化運營操作模式

2、10年營地教育專業(yè)教官