聚焦托福（TOEFL iBT）考試學(xué)術(shù)英語(yǔ)能力提升需求，采用1對(duì)1定制化教學(xué)模式，針對(duì)學(xué)員基礎(chǔ)與目標(biāo)分（80-115+）精準(zhǔn)設(shè)計(jì)方案，高效突破聽、說、讀、寫四科短板，助力短期沖刺理想分?jǐn)?shù)（適用北美本科/研究生申請(qǐng)、獎(jiǎng)學(xué)金競(jìng)爭(zhēng)等場(chǎng)景）。

二、適用人群

基礎(chǔ)待提升：首考/多戰(zhàn)未達(dá)目標(biāo)（如總分＜80），單項(xiàng)（如口語(yǔ)/寫作）嚴(yán)重拖分；

時(shí)間緊迫：需3-6個(gè)月內(nèi)出分（如留學(xué)申請(qǐng)截止），需高效規(guī)劃學(xué)習(xí)節(jié)奏；

沖刺高分：已有90-100基礎(chǔ)，目標(biāo)105+，需突破學(xué)術(shù)場(chǎng)景難點(diǎn)（如聽力學(xué)術(shù)講座、寫作邏輯深度）；

個(gè)性化需求：偏好1v1強(qiáng)互動(dòng)模式，需教師針對(duì)性解決問題（如閱讀長(zhǎng)難句卡頓、口語(yǔ)綜合任務(wù)信息整合弱）。

三、課程核心內(nèi)容

基于學(xué)員首課“托福水平測(cè)試”（含詞匯量、學(xué)術(shù)背景、題型正確率）與目標(biāo)分訪談，定制“四科+?？肌比溌贩桨?，具體模塊如下：

閱讀：學(xué)術(shù)文章（自然科學(xué)/人文社科/藝術(shù)史）快速閱讀技巧、長(zhǎng)難句分層解析、題型專項(xiàng)突破（事實(shí)信息題/推斷題/修辭目的題）、限時(shí)提速策略（目標(biāo)：18分鐘/篇）。

聽力：學(xué)術(shù)講座（生物/地質(zhì)/天文等）與校園對(duì)話場(chǎng)景詞分類、筆記符號(hào)系統(tǒng)訓(xùn)練、信號(hào)詞（如“however”“importantly”）定位、機(jī)考音頻適應(yīng)（語(yǔ)速/口音）。

口語(yǔ)：獨(dú)立任務(wù)（觀點(diǎn)類/建議類）素材定制、綜合任務(wù)（聽讀結(jié)合）信息提煉與邏輯銜接（如“Firstly…Moreover…”）、發(fā)音矯正（重音/語(yǔ)調(diào)）、考官評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)模擬（如“Delivery”“Language Use”）。

寫作：綜合寫作（聽力反駁閱讀邏輯鏈總結(jié)）模板、獨(dú)立寫作（立論/駁論）結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、學(xué)術(shù)詞匯替換（如“important”→“crucial”）、語(yǔ)法精準(zhǔn)修正（如從句誤用/主謂不一致）。