一、項目背景

     《健康中國2030規(guī)劃綱要》和《健康中國行動（2019-2030年）》明確了衛(wèi)生健康人才培養(yǎng)工作任務(wù)。國家衛(wèi)生健康委人才交流服務(wù)中心（以下簡稱“衛(wèi)健委人才中心”）和國家開放大學醫(yī)教協(xié)同、體系聯(lián)動，積極探索“衛(wèi)生+教育”技能人才培養(yǎng)模式，面向在校學生、社會從業(yè)人員共同開展衛(wèi)生健康人才職業(yè)技能培訓考核工作，打造素質(zhì)高、實用性強的健康服務(wù)業(yè)人才隊伍，為實現(xiàn)健康中國提供人才支撐。

二、專業(yè)介紹

      心理健康指導(dǎo): 指根據(jù)全國社會心理服務(wù)體系建設(shè)相關(guān)工作要求，運用心理學的理論和方法，發(fā)現(xiàn)、預(yù)防及減少各類心理行為問題，促進心理健康，提高生活質(zhì)量。

三、培訓對象

1、大中小學、幼兒園、早教等單位教育工作者

2、從事企業(yè)管理的、社會教育的、心理咨詢服務(wù)的有關(guān)專業(yè)工作人員。

3、社會性的心理教育服務(wù)機構(gòu)、婚姻家庭咨詢指導(dǎo)機構(gòu)、社會工作服務(wù)機構(gòu)、社區(qū)心理健康關(guān)懷中心、青少年教培機構(gòu)、托管機構(gòu)等相關(guān)工作人員。

4、其他從事或有志于從事心理咨詢、心理學學習成長、婚姻家庭咨詢、期待在青少年兒童心理疏導(dǎo)層面重點學習培訓的各界人士等。

四、培訓內(nèi)容

      心理健康與心理健康基礎(chǔ)，心理健康指導(dǎo)與情緒管理，心理問題識別、測驗及如何關(guān)注與接觸求助者，重點人群的心理健康指導(dǎo)實踐。

五、報名條件

1、具有醫(yī)藥衛(wèi)生、教育等相關(guān)專業(yè)中職（同等學力）及以上院校在校生；

2、取得中等職業(yè)院校本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)畢業(yè)證后，從事本職業(yè)工作滿三年以上；

3、具有本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)?？萍耙陨蠈W歷社會人員。

六、報名材料

1.在校學生

（1）職業(yè)技能培訓申請表

（2）身份證正反面、在校就讀證明（學歷/學籍證明、學生證、在讀證明其中之一）掃描件。

（3）近期兩寸藍底電子照片。

2.社會人員

（1）職業(yè)技能培訓申請表

（2）身份證正反面、工作證明、學歷證明（畢業(yè)證或?qū)W信網(wǎng)教育部學歷證書電子備案表掃描件）。

（3）近期兩寸藍底電子照片。

七、培訓流程

八、證書樣本

九、權(quán)威考核單位-國家衛(wèi)生健康委人才交流服務(wù)中心

   國家衛(wèi)生健康委人才交流服務(wù)中心成立于1998年12月，是經(jīng)中央機構(gòu)編制委員會辦公室批準成立的國家衛(wèi)生健康委員會直屬事業(yè)單位，主要承擔全國衛(wèi)生健康人力資源開發(fā)與服務(wù)職能。業(yè)務(wù)領(lǐng)域主要涵蓋人才評價、人才社會化服務(wù)、人才培訓、政策研究、國際合作與交流等，致力于為衛(wèi)生健康行業(yè)機構(gòu)和人員提供全方位、專業(yè)化、高品質(zhì)的人才服務(wù)， 為推動行業(yè)人才隊伍建設(shè)和衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展做出貢獻。

      按要求完成上述培訓內(nèi)容的學員均可報名參加考核?？己撕细竦模蓢倚l(wèi)生健康委人才交流服務(wù)中心、國家開放大學聯(lián)合頒發(fā)“職業(yè)技能培訓證書”