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形象識字 + 隨文閱讀
閱讀0障礙，“笑哈哈”實(shí)現(xiàn)自主閱讀。
3.*-6歲是兒童形象知覺的敏感期，是開始識字的黃金年齡。哈哈識字不同于傳統(tǒng)的拼音識字、字理識字，也別于圖像識字。 采用的是形象識字 + 隨文閱讀 的全腦識字閱讀方式。
以中國傳統(tǒng)文化為載體輔以圖片教學(xué)識字。有古詩識字，成語識字，國學(xué)識字，繪本識字，音樂識字等。結(jié)合低齡學(xué)生特征，課堂采用游戲，情景表演，競賽，講故事等教學(xué)形式，寓教于學(xué)，助于提升孩子的綜合素質(zhì)。
課程計(jì)劃
圖片識字+隨文閱讀。結(jié)合低齡學(xué)生特征，課堂采用游戲，情景表演，競賽，講故事等教學(xué)形式，寓教于學(xué)，
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海珠校區(qū)
地址：濱江東路195號
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哈哈識字是為3-8歲孩子提供系統(tǒng)性自主閱讀的機(jī)構(gòu)，根據(jù)兒童識字閱讀認(rèn)知發(fā)展規(guī)律，打造充滿互動性和趣味性的分級學(xué)習(xí)課程。幫助孩子養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，提升語文學(xué)習(xí)能力，抓住識字閱讀敏感期，自主閱讀，科學(xué)過渡學(xué)前教育。其教育研發(fā)團(tuán)隊(duì)均來源于中山大學(xué)、華南師范大學(xué)、廣州中小學(xué)語文教師等語文研究團(tuán)隊(duì)。
