高考復讀”是指一些學生在高考后，由于成 績不理想或其他原因，選擇再次參加下一年的高考。這是一個需要極大勇氣和決心的決定，因為它不僅要求學生付出額外的時間和精力去重新備考，還需要他們面對來自社會、家庭以及自身的各種壓力。復讀的學生通常有著更明確的目標和更堅定的信念，他們希望通過再次努力，能夠進入心儀的大學，實現(xiàn)自己的人生規(guī)劃。

【課程內容】：

1、在基礎階段，我們注重學生的知識根基建設，確保每位學員都能扎實掌握各科基礎知識，為后續(xù)的深入學習打下堅實的基礎。

2、進入提高階段，我們針對學生的薄弱環(huán)節(jié)進行查漏補缺，幫助他們構建完整的知識體系，確保每一個知識點都能得到充分的掌握和鞏固。

3、隨后是強化階段，我們的教師團隊將進行針對性的輔導，幫助學生攻克難點，提升解題技巧，為高考沖刺階段做好充分準備。

4、最后的復習階段，我們著重于考前的多面復習和模擬演練，讓學生保持更佳的考試狀態(tài)，確保在高考中發(fā)揮出更水平。

【適臺對象】：

1、準備參加第二次高考、但缺乏專注學習環(huán)境的同學們；

2、那些對自己上一年高考成 績不滿意、渴望再次沖擊更高目標的復讀考生。

【課程特色】：

1、教學風格活躍，教師們用生動的案例和互動的教學方式，點燃學生們求知的熱情。

2、老師善于引導學生主動思考和探索，讓學生在輕松愉快的氛圍中，不斷挖掘自己的潛能，拓寬知識視野。

3、課程不僅傳授學 科知識，更重視培養(yǎng)學生的學習方法和思維能力，為學生再次挑戰(zhàn)高考，實現(xiàn)人生目標提供全力支持。

【培訓老師】：

王永為老師

從事教育數(shù)年，擔任高三班主任，重技巧，重基礎，重結果的三重原則，讓學生學習水平得到顯著的提升。授課愛好以練為考，全面結合。

張婷婷老師

擁有多年高考英語英語教育工作經(jīng)驗，曾擔任過多個班級的英語教師，熟悉英語教育教學方法和技巧。注重培養(yǎng)學生的英語聽說讀寫能力，采用多種教學方法和手段，激發(fā)學生的學習興趣和積極性。

【機構簡介】：

鄭州理工專修學院自成立以來，堅持社會主義辦學方向，堅持“科教興國，嚴謹辦學”的辦學理念，堅決貫徹黨和國家的教育方針政策，面向社會、面向農(nóng)村、面向民眾的辦學思路。

鄭州理工專修學院致力于學生的德、智、體、美全面發(fā)展，使學生能夠掌握系統(tǒng)而扎實的基礎知識及理論知識，能夠適應當代產(chǎn)業(yè)現(xiàn)代化、智能化及經(jīng)濟全球化的需求，成為復合型、實用型的高素質人才。

鄭州理工專修學院2012年與河南省輕工業(yè)學校進行緊密型聯(lián)合辦學，學院占地面積大，院內行政辦公樓、餐廳、實訓樓、標準跑道、學生公寓等硬件設施一應俱全，能容納5000名在校生學習和生活。