「課程內(nèi)容」

一、現(xiàn)代文學(xué)作品朗誦：

精選經(jīng)典與現(xiàn)代文學(xué)作品片段，培養(yǎng)學(xué)生的情感把握、聲音塑造能力、朗誦技巧，包括語速控制、語調(diào)變化、重音處理及情感投入等，使朗誦更加生動(dòng)感人。讓學(xué)生熟悉不同類型文學(xué)作品的朗誦風(fēng)格，提升綜合朗誦水平。

二、指定新聞播報(bào)訓(xùn)練：

提供最新國內(nèi)外最新新聞素材，模擬真實(shí)播報(bào)環(huán)境，鍛煉學(xué)生的新聞敏感度和快速閱讀能力。強(qiáng)調(diào)新聞播報(bào)的準(zhǔn)確性、清晰度和權(quán)威性，培養(yǎng)學(xué)生的語言規(guī)范性和專業(yè)素養(yǎng)。通過反復(fù)練習(xí)，讓學(xué)生掌握新聞播報(bào)的節(jié)奏感和語氣轉(zhuǎn)換，提升播報(bào)效果。

三、即興評(píng)述押題訓(xùn)練：

分析歷年統(tǒng)考真題及熱點(diǎn)話題，預(yù)測可能出現(xiàn)的評(píng)述題目，進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練。培養(yǎng)學(xué)生的快速思考、組織語言和即興表達(dá)的能力，確保在考試中能夠迅速反應(yīng)，條理清晰地闡述觀點(diǎn)。不斷優(yōu)化學(xué)生的評(píng)述技巧，提高應(yīng)試能力。

四、臺(tái)詞朗誦表演：

引入戲劇、影視臺(tái)詞片段，培養(yǎng)學(xué)生在特定情境下的聲音表現(xiàn)力、情感傳遞能力、臺(tái)詞朗誦的表演技巧，包括角色塑造、情感共鳴和舞臺(tái)調(diào)度等，提升表演層次。過角色扮演和情景模擬，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握臺(tái)詞朗誦的表演精髓。

五、單人小品表演：

教授單人小品的基本結(jié)構(gòu)和創(chuàng)作方法，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)意思維和表演能力。強(qiáng)調(diào)情節(jié)設(shè)計(jì)、角色塑造和舞臺(tái)表現(xiàn)力等方面的訓(xùn)練，使學(xué)生能夠獨(dú)立完成一個(gè)小品表演，提高表演水平。

六、考前上鏡綜合模擬：

利用專業(yè)設(shè)備模擬考場環(huán)境，進(jìn)行多輪次的上鏡練習(xí)，幫助學(xué)生適應(yīng)鏡頭前的表現(xiàn)。強(qiáng)調(diào)形象管理、鏡頭感培養(yǎng)和語言表達(dá)的流暢性，提升學(xué)生的整體上鏡效果。通過模擬面試和考官點(diǎn)評(píng)，讓學(xué)生了解自身不足并針對(duì)性改進(jìn)，增強(qiáng)自信心。

「課程特色」

老師授課：格林藝考一直秉承用各大高校豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的資深播音教師授課。

小班教學(xué)：口耳之學(xué)必須有針對(duì)性的小班練習(xí)，才能確保每位學(xué)生都得到充分的關(guān)注和指導(dǎo)。

實(shí)戰(zhàn)模擬：通過大量模擬考試和實(shí)戰(zhàn)演練，幫助學(xué)生熟悉考試流程和環(huán)境。

個(gè)性化輔導(dǎo)：根據(jù)每位學(xué)生的實(shí)際情況制定個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃和輔導(dǎo)方案。

全面服務(wù)：提供考前心理輔導(dǎo)、志愿填報(bào)指導(dǎo)等全方位服務(wù)，助力學(xué)生。