進行復(fù)習之前，我們要制定一個全面科學的學習計劃。既然大綱不變，所有部分就可以進行復(fù)習啟動了。

　　一、背單詞、學習語法

　　單詞是語言的**者。經(jīng)常有同學會問我，老師，我考的是研究生，并不是高考或者四六級，真的要背單詞嗎?答案只有一個，是的，需要背單詞。

　　不知道大家對道家思想是否感興趣，在道家思想中強調(diào)陰陽合一，道法自然。同樣，在英語中，這一陰一陽，一白一黑就是單詞和語法。如果單詞和語法沒有問題，自然應(yīng)用，這也就是英語的道法自然。而且，我們經(jīng)常說英語是越學越簡單的，為什么?因為它和道家思想也是有異曲同工之妙的，正如道家說一生二，二生三，三生萬物。如果單詞和語法穿成一條線，穿的完美又冗長，那就是我們課堂上要解析的長難句。所以，大家應(yīng)該開始基礎(chǔ)階段的學習。

　　二、閱讀部分

　　基礎(chǔ)階段是搬磚壘土的關(guān)鍵期，閱讀就是不可忽視的一部分。其實這一階段我們強調(diào)學生要讀文章而非做題。此行為目的有兩個：一、培養(yǎng)閱讀能力;二、在語境中強化單詞記憶。所以，愿不愿意，有沒有感覺，大家都要讀。

　　這一階段對于不同的學生，要求是不一樣的：四六級未過的同學，需要背考研的單詞同時配以六級真題即可;但是對于六級已過的同學，需要背考研的單詞，同時讀考研類文章，如我們跨考教研室所給學生指定的衛(wèi)報、科學美國人、自然等等，因為這些皆是考研閱讀范圍要求。

　　學習是一個無限挑戰(zhàn)的過程，同時更是一個不斷提高的過程。希望未來17考研的你們，用知識捍衛(wèi)自己的行為，為了夢想的奮斗!