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      青少年如何提高英語學習效率

      2020.03.21

      發(fā)布者:網(wǎng)上發(fā)布

      ??青少年如何提高英語學習效率?說起學外語,語法,很多小朋友是內(nèi)心拒絕的。但是為了分數(shù),我們不得不投入大量精力。然而,好像并沒有什么收獲。不如先來了解一下,如何有效率的學習語言吧!
      ??找到動機,自然會有動力
      ??或許你現(xiàn)在無法確定你學習語言的目的是什么?或許是出國?愛好?還是被逼無奈?但如果想要有一個長久的動力去認真學習一門語言,你要考慮清楚你的目的到底是什么?但越是使勁努力學習,越是迷失了方向,不知自己為何要下費苦心這么用功學習。聽了老師的建議和在家人的影響下。
      ??建議方法:
      ??構想一下學習的成果,當你了解了這門語言,你會獲得什么,給你的生活帶來什么,將這些東西在你的腦中形象化,或許會立馬激發(fā)你學習的動力!
      ??與老師或者前輩探討,在互相發(fā)問的過程中,讓大家一起找到學習的動力到底是什么。
      ??把它變成興趣而不是負擔
      ??興趣是什么?興趣是推動你了解和探索外界事物的基礎動力。 負擔是什么?是我們本能想逃離和放棄的東西。
      ??我們從小到大被應試教育教導:學習就是很枯燥,要咬著牙堅持。這就產(chǎn)生了會吃苦=會學習的“美好”想象,朋友圈有多少熬夜泡圖書館不吃不喝曬學習的學生,可能換來一時的進步,但最后得到的只是熬壞的身體;更有同學會覺得越是枯燥無味,越是對學習反感,一說起讀書二字就感覺頭疼,胃疼,全身疼。
      ??其實,學習本身是一件可以使人享受的事情,何必要做讓自己痛苦的事情呢?
      ??建議方法:
      ??深入了解你所學語言的國度和人文,增進對語言的興趣!比如說去游學,可以一邊了解當?shù)匚幕?,一邊學習語言哦。
      ??關注這個該語言國家的娛樂文化,例如追動漫,聽西班牙pop,玩英文crosswords。
      ??嘗試不同的學習方法
      ??利用好網(wǎng)絡資源,現(xiàn)在很多人都喜歡分享自己的語言學習經(jīng)驗,到處都是干貨,所以不要一昧的背單詞,多嘗試一些不同的語言學習方法,一定有一種是適合你的。我們每個人的學習方法都稍稍有一些不同,有些人是visual learner,他們能更快的記憶圖像;有些人是auditory learner,更能通過聽課能學到更多知識, 缺點是注意力時間很短,適合通過實踐學習更多知識。
      ??但每個人**不是完全適合一種類型的learner,這需要我們在學習時觀察自己,我們更適合什么樣的學習方法。當然,學習方法也要隨著你的學習進度不斷完善,如果當你已經(jīng)習慣一種方法,或者陷入學習的瓶頸,已經(jīng)沒有感到自己在進步,那就是時候嘗試一種新的方法嘍!
      ??現(xiàn)在在歐美大學中的語言學習,尤其是口語方面,特別注重學生模擬情景對話,也就是進入一種語境去學習,在這樣的情況下,學生更能學習到語言該如何使用,在什么情況下可以或者應該說什么。例如小編在英國學習日語的時候,一個半小時的課里,學生有二分之一的時間在運用今天學到的知識點,進行一個模擬日常生活中日本人的對話,老師會走到旁邊聽然后提出意見,糾正一些語法錯誤。
      ??建議方法:
      ??看一部美劇或電影,看的時候多多在一個情節(jié)里,觀察劇中人物是如何進行對話的,在咖啡館里或者酒吧,都是很好的學習素材。
      ??養(yǎng)成好習慣
      ??學習一門外語和學習其他科目的只是不一樣,你的大腦可能無法將你新學的這些發(fā)音你和已經(jīng)學過的知識進行聯(lián)系,因為我們只對自己母語中的發(fā)音熟悉。如果聽到一個新的發(fā)音,比如說英語中的咬舌音 [th],這在普通話里面是沒有的,(各地方言我不敢確定)所以在我們剛開始學的時候聽起來特別奇怪,如果不每天練習可能會立馬忘掉。

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