一。培訓課完后盡量在1-2月內考試(基礎好的同學1個月內)，每天大約6-8小時，聽說讀寫同時并進，保證每天的各項刺激和輸入量。
　　二。每天堅持背誦輸入和默寫輸出100—200words的段落和句子(重要的大小作文范文，套句，閱讀中的地道的寫作好詞句)保證足夠的內存和拼寫能力。
　　三。經?？绰犝f讀寫最新資料和技巧，每次考試預測和考試回憶分析。
　　四。預測一般在考前一周出來，考前一周可參考預測復習。
　　五。閱讀方面：閱讀總的發(fā)展趨勢是逐漸變難，要保證足夠的量。
　　1.劍橋1-6，認真做一遍后，要進行第二遍的精讀歸納和總結：按照題型專項總結，歸納每個題目的同義替換詞，解題技巧和思路，背好詞好句，好段落和文章。課堂講過文章和劍橋5-6的文章尤其重要，值得精讀。
　　2.雅思閱讀真經2，3是題庫的類似文章，盡量讀兩遍，練習不用做，后面注解的單詞大部分是要記的。
　　3.堅持每天精讀1-2篇+ 泛讀2-3篇文章(劍橋或者雅思閱讀真經)
　　4. 堅持每天或兩天限時做一套題，做劍橋4-6，練習缺乏的同學可加做“聚焦雅思模擬試題集”或“雅思考試指導與模擬試題”(編寫劍橋的作者編的，很貼近劍橋)。
　　5.有空可以上網瀏覽國際先驅導報，BBC，CNN, , , 等科技，經濟，教育新聞，雅思考試閱讀文章幾乎都是這樣的文章。
　　六。聽力方面：
　　1. 劍橋1-6精聽1-2遍。
　　2.考前預測根據版本號看聽力機經。
　　3.泛聽BBC或者VOA。
　　4.在精聽中復述模仿語音語調。
　　5.利用大量的精聽，聽寫和大聲跟讀朗讀聽力原文來迅速提高聽力。
　　6.覺得聽力練習材料不足的同學可以用“黑眼睛聽力”。
　　七。寫作方面：八股格式+有說服力的論證內容(正反，舉例，假設，因果。。。)+豐富的語法和詞匯(現在分詞做狀語，only倒裝句，簡單一重的定語從句，條件句，虛擬語氣，同義詞替換
　　1.考前預測的作文TOPICS 要認真準備。
　　2.社會，教育，文化藝術類的高頻TOPICS準備。
　　3.每天100-200背誦輸入和默寫(套句，閱讀好詞句段。)
　　4.選典型題目寫至少10-15篇(劍橋作文題目或者今年考過的題目)，形成自己的一套句式，寫法。
　　5.每天背一篇重要的典型的小作文(G類是各種書信，A類是曲線，柱圖，數據圖，流程圖等各類范文)和大作文，最好能復述或默寫出來。
　　八?？谡Z：勤奮練習最近半年考過的100-150topics
　　1.每天找人講練3-5TOPIS
　　2.看空間里的高頻率TOPIC
　　3.考試回憶的TOPICS
　　4.預測的TOPICS
　　5.精聽中復述。
　　九。詞匯嚴重不足的同學可以過關四六級詞匯或者在閱讀中積累記憶，詞匯主要是掌握劍橋同義替換詞，一詞多義，考點詞，要重視加強單詞的批寫，以防聽力的聽寫和寫作單詞拼寫出問題。
　　十。認真參加3次模考，把速度和質量進行磨合。