詞匯是英語閱讀的基礎(chǔ)，猶如建造房屋的磚塊，詞匯量的多少直接關(guān)系到閱讀能力的高低。記單詞對于大多數(shù)考生而言都會是一件頭痛的事，對于托福考試所要求的詞匯，光死記硬背是不夠的，應(yīng)該結(jié)合一定的方法，接下來小編為鄭州的小伙伴們帶來一些克服托福閱讀詞匯障礙的方法，希望對大家有所幫助。
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學校環(huán)境非常不錯，學習氛圍濃厚，學習效率較高。
課程和師資都很滿意，老師講的通俗易懂，課程也可以跟得上。
【環(huán)境設(shè)施】自習室有很好的自習氛圍，而且小教室平時挺多，做口語作業(yè)可以去小教室做，而且人都很和善 【課程內(nèi)容】看個人能力來教，會把內(nèi)容分的很清晰，聽力會分為講座和對話，講座再分很多學科，而且老師都很優(yōu)秀 【課程體驗】開心 【師資服務(wù)】喜歡我的督導，喜歡我的聽力趙老師，喜歡我的上官老師，喜歡我的閱讀老師，喜歡我的越老師 【效果提升】 能聽Ted了，托福知道怎么考了，然后知道怎么自己提升 【選擇理由】因為口碑好，而且靠譜負責
【學習小技巧】新托?？谡Z部分采用人機對話，模擬正式的上課講演來考查學生?？荚嚬灿?道題目，一三五針對的是校園生活，二四六是相對學術(shù)性的題材。
