學書法的形容易，得其神韻比較困難。好的書法需要堅持不斷的練習，積土成山，非斯須之作。下面，小編為大家挑選鄭州比較不錯的書法培訓機構，希望在書法的道路上，大家有名師相伴，越練越好！
剛剛走上書法道路的年輕人，青春煥發(fā)、滿懷豪情，夢想著在書法的事業(yè)上轟轟烈烈的大干一場。前衛(wèi)的思想，青春的活力激勵著他們，真可謂是初生牛犢不怕虎?？墒?，書法畢竟是一門藝術，包羅萬象，光靠激情是不行的。還要靠實干和長期積累，在這里沒有寒暑假，沒有上課、下課的時間表，更不知道什么時候放學、放假和畢業(yè)。只有不停地學習、學習、再學習。那些虛的、假的將無情地被淘汰，只有經(jīng)過歷史篩選、洗禮、沉淀下來的才是經(jīng)典
書法是一門藝術，它以美好的希望和慰藉,豐富和充實著人們的生活,更能凈化和提升人生的境界.如果能讓小學生懂得書法藝術的美,從小培養(yǎng)愛書法,品書法,學書法的興趣,這對于它們的學習來說也是非常有幫助的。我主要通過循循善誘，勤學苦練，通過展覽作品，參與活動這幾方面來提高學生書法興趣。好多同學都獲了獎。
1、我們總說漢字是方塊字，這說的沒錯，印刷體的字很多確實是方塊字，但我們寫的時候就要注意了，如果我們把漢字寫成純方塊字其實并不好看，中國人喜歡追求中庸，所以寫字也要追求中庸，既要方正，也要圓潤，所以字體一般為方圓結合為宜。
“決謂牽掣，子知之乎?”曰：“豈不謂為牽為撆，銳意挫鋒，使不怯滯，令險峻而成，以謂之決乎?！睜砍?，講的是行筆速度?！斑t”與“速”是根據(jù)行筆速度做出的區(qū)分，行筆速度的快慢與筆毫的順逆相結合，體現(xiàn)在行筆中就成為“疾、澀”，疾則相對快，澀則相對慢，但疾澀不僅僅是速度上的快慢，更側重的是行筆運筆的勢態(tài)。這種在筆畫中看不到，卻影響筆畫呈現(xiàn)的形態(tài)且能根據(jù)筆畫形態(tài)推測出來的揮運法度，書法中稱為“筆勢”。疾、澀
老師教的很不錯，孩子也喜歡，看見孩子進步很值得
看中的是王老師多年教學水平和經(jīng)驗，確實 是名師出高徒，會讓孩子堅持練下去
機構環(huán)境挺好的，交通很方便容易找到，老師很溫和有耐心，上課收獲頗多，覺得受益匪淺，有興趣報班的可以選擇，各方面還是挺不錯的。
【環(huán)境】滿意 【交通】方便 【師資】教師水平很高 【服務】滿意 【效果】頗有收獲 【選擇理由】教師水平很高，對待孩子很用心，離家近。學習環(huán)境很好。
【行筆學習須知】行筆穩(wěn)定有二：一是狀態(tài)的保持，起筆所建立的逆鋒力量，筆毛鋪開的狀態(tài)，中鋒方向，以及筆勢的釋放，都要保持到收筆再做變化。二是筆畫的線性，即直線行筆，方向、速度、粗細等等都要有一段維持的東西，這是筆勢的必然作用，也是筆畫內涵的基礎。行筆雖然要求簡單，但要在各種狀態(tài)各種變化下保持很難，這就是功力所在。
