關(guān)于托?？谡Z(yǔ)考試，天津每位計(jì)劃或者已經(jīng)正在備考的網(wǎng)友應(yīng)該有一些深度的了解，比如托?？谡Z(yǔ)考試在考生的學(xué)術(shù)能力和語(yǔ)言表達(dá)能力方面主要的考察點(diǎn)有哪些等等。為了更好地幫到大家，小編為大家解析一下托?？谡Z(yǔ)考試，希望每位小伙伴都能在托?？谡Z(yǔ)考試中取得好*！
托福閱讀復(fù)習(xí)方法，有著科學(xué)的做題方法和練習(xí)。當(dāng)萬(wàn)事俱備時(shí)，就是我們刷題之時(shí)。刷題并不意味著一味的做題，要掌握每種題型的做題方法。
在托福寫作當(dāng)中，往往會(huì)因一些小的錯(cuò)誤讓你的托福寫作得不了高分，因此不要跨越長(zhǎng)的部分或者嘗試添加很多新的材料。對(duì)于文章的例子，這個(gè)我們?cè)谶@里也單獨(dú)說(shuō)一下，一般置于文章的正文部分，必須要有例子來(lái)支撐你的論點(diǎn)。
在一些小班化的托福課堂中，教師可以和每一個(gè)學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一的口語(yǔ)對(duì)話，然后提出問(wèn)題所在并給出針對(duì)性的建議。寫作課上，老師也會(huì)布置作業(yè)，然后在課后為學(xué)生批改。
挺好的，比較滿意，沒(méi)什么問(wèn)題
已經(jīng)在上課了，學(xué)習(xí)效果不錯(cuò)，老師服務(wù)很好
挺好的，老師會(huì)測(cè)試之后給出針對(duì)性的教學(xué)方案
都挺好的，對(duì)老師也挺滿意的
【記英語(yǔ)單詞實(shí)用小貼士】整體記憶：在學(xué)漢字時(shí)，我們并不是每一個(gè)漢字都是一筆一劃地去記憶，而多數(shù)是根據(jù)部首組合來(lái)整體記憶。在記英語(yǔ)單詞時(shí)，我們也可以借鑒記漢字的方法，把把幾個(gè)字母看作一個(gè)整體來(lái)記，同其它一些字母或字母組合組成新單詞，這樣，就大大減輕了記憶難度。
