《幼兒園教育指導綱要》指出“語言能力關鍵是創(chuàng)設一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機會說并能得到積極應答的環(huán)境”，小海豚口才教育據此設計了靈活多樣的授課方式、寓教于樂的教學方法，以啟發(fā)孩子對口才教育的興趣。旨在通過口才訓練提高孩子的語言表達能力、情商水平，提升自信，展示個人魅力。

        小海豚口才基礎課的課程體系根據青少年兒童的學習規(guī)律，循序漸進，根據教學規(guī)律和難易程度細分為七個階段的課程。全部課程涵蓋了口才基本功、語音能力訓練、聽說能力訓練、少兒口語交際、公眾感訓練、朗誦表演、多樣主持、小小相聲、快樂兒童劇等諸多訓練內容。通過口才訓練提升孩子的五大能力：表現力、聲音塑造力、表演力、應變力、優(yōu)化學習力，讓孩子在小海豚學習的整個過程中“從外到里，內外兼修”。

        小海豚口才通過豐富的教學模式讓孩子在快樂中掌握每節(jié)課的要領，通過課程之間的聯系對每一項基礎課程進行鞏固和加深，讓孩子在每個階段都有較大的提升。

        小海豚口才教育的宗旨——每一種未來都需要口才。