a:電工基礎(chǔ)安全常識，按鈕、繼電器、接觸器基礎(chǔ)原理，常用元器件簡介，儀表及工具使用，交流、直流電源，串聯(lián)、并聯(lián)電路，常用電氣控制電路分析及實操（點動、自鎖、互鎖、正反轉(zhuǎn)、順序啟動、星三角等），常用建筑電氣電路分析及實操（單控照明、雙控照明、插座、單相/三相電能表）b:制圖電氣制圖基礎(chǔ)，EPLAN基礎(chǔ)使用方法；繪制電工基礎(chǔ)部分圖紙；機械基礎(chǔ)（三視圖、柜體元器件布局）

PLC簡介及綜述、PLC編程軟件基本操作、硬件組態(tài)、仿真功能的使用

指令應用：位指令、定時器、計數(shù)器、加減法、傳送指令、比較指令、字邏輯運算等，常用基本指令功能上機逐一驗證

HMI組態(tài)：昆侖通態(tài)觸摸屏組態(tài)應用（按鈕控制、狀態(tài)顯示）

模擬量應用：模擬量概述、模擬量應用

伺服及步進應用：伺服及步進控制簡介、伺服驅(qū)動器應用、運動控制、步進原理及應用

參數(shù)設(shè)置、端子控制、通訊控制應用

PLC與變頻器的通訊、PLC與伺服驅(qū)動器的通訊

綜合實踐：制圖、接線、調(diào)試（變頻器、伺服驅(qū)動器、通信等）綜合實踐應用

階段性能力測試（穿插在各模塊中)

泉州優(yōu)路教育注重技術(shù)研發(fā)和內(nèi)容研發(fā)，自主研發(fā)了智能學習平臺，組建了自有師資團隊，打造了豐富的培訓產(chǎn)品和標準化的運營體系，采用線上與線下相結(jié)合的OMO融合式教學模式，創(chuàng)新推出“一人一課”智能教學，長期服務眾多央企、國企和各類民企、行業(yè)組織及院校，舉辦各類行業(yè)論壇和賽事，不斷深化產(chǎn)教融合，創(chuàng)新培養(yǎng)模式，加快應用實踐，推動人才就業(yè)。