心理學(xué)受訓(xùn)經(jīng)歷:婚姻與家庭咨詢師認(rèn)證國家二級心理咨詢師認(rèn)證心理咨詢師教師資格認(rèn)證婚姻與家庭心理學(xué)研究生應(yīng)用心理學(xué)博士(在讀)THMA (國際整體暨自然醫(yī)學(xué)學(xué)會)國際催眠師認(rèn)證WVECA世界醫(yī)學(xué)高認(rèn)證中心國際完形治療執(zhí)行師證書心理個案咨詢數(shù)百小時，接受專業(yè)督導(dǎo)四年200小時以上。授課內(nèi)容:《婚姻與家庭漫談》《情緒管理及心靈減壓》《親子溝通”心”技巧》《如何關(guān)注女性心理健康》《情緒管理及中介系統(tǒng)構(gòu)建)《規(guī)麗女人陽光工作與生活》《心理異常的識別及危機(jī)的處理》《溝通方式與情緒來源帶給我們的思考》

現(xiàn)任首都醫(yī)科大學(xué)心理學(xué)教研室主任，兼任中國心理衛(wèi)生協(xié)會特殊職業(yè)群體專業(yè)委員會副主任委員，北京心理衛(wèi)生協(xié)會副秘書長。一、從業(yè)經(jīng)歷：自1987年開始從事心理健康工作，有12年心理咨詢和心理治療的工作經(jīng)驗(yàn)。1995、1996和1997年三度赴意大利進(jìn)修，學(xué)習(xí)心理分析和心理治療技術(shù)1996年獲國際本體心理學(xué)會頒發(fā)的“臨床心理學(xué)家”資格證書。1997年6月參加瑞士日內(nèi)瓦國際心身疾病研討會此外，還開展了大量心理學(xué)社會實(shí)踐活動，被北京電視臺、中央電視臺、重慶電視二臺，北京和中央電臺和報(bào)刊所報(bào)道，并應(yīng)邀在電臺和電視臺主持心理咨詢節(jié)目。二、部分榮譽(yù)：長期從事心理學(xué)教學(xué)、科研、咨詢工作。共發(fā)表科研論文二十余篇，譯著六部，主編、參編教材七部及科普著作四部。曾獲兩項(xiàng)科研成果獎，一項(xiàng)技術(shù)改進(jìn)獎。1995年獲首都醫(yī)科大學(xué)教學(xué)基本功大賽一等獎。1996年獲北京市優(yōu)秀青年骨干教師稱號，同年9月當(dāng)選為首都醫(yī)科大學(xué)“十佳青年”。三、心理咨詢特色：楊鳳池副教授在扎實(shí)的中國傳統(tǒng)文化基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)了西方的現(xiàn)代心理學(xué)，歷經(jīng)十余年心理學(xué)咨詢和心理治療的實(shí)踐，形成了自己的風(fēng)格。他的心理咨詢?nèi)诤狭藮|西方心理咨詢的理論和方法，兼具東西方文化的人文精神。在心理咨詢實(shí)踐中，他綜合了精神分析、行為主義、人本主義心理學(xué)和中國古代哲學(xué)的精髓，采用夢和意象分析、繪畫分析、非語言信息的分析、音樂心理分析和電影心理分析的方法，深入剖析人的精神活動的內(nèi)在動力。通過這些分析可以幫助來詢者正確認(rèn)識自我，發(fā)現(xiàn)內(nèi)心的積極動力和心理障礙的深層原因，發(fā)掘他們解決自身問題的內(nèi)在力量。現(xiàn)代生活競爭激烈、挑戰(zhàn)迭起，情感糾葛、人際沖突層出不窮，各種生活事件時刻攪擾著人們的心靈。盡管物質(zhì)生活不斷改善，人們卻日益陷入內(nèi)心的空虛、寂寞、失落和困惑之中，各種心理障礙由此產(chǎn)生。人們往往從外部尋找原因，忽視了精神結(jié)構(gòu)內(nèi)在的問題，造成了自我的迷失。他們常常反問自己，我是誰？我從哪里來？要到哪里去？為什么努力學(xué)習(xí)、工作，卻一事無成？為什么一腔熱情，卻引來意外之責(zé)？為什么別人幸運(yùn)，自己卻歷盡坎坷？為什么播種愛，卻遭逢恨的收獲？楊鳳池副教授長期從事青春期心理發(fā)展和心理障礙的咨詢、人際關(guān)系不協(xié)調(diào)的咨詢、婚姻家庭心理障礙的咨詢，在這些方面富有經(jīng)驗(yàn)。通過心理咨詢可以幫助人恢復(fù)原本的自我，作出新的生活選擇；也可以促進(jìn)人們行為的改變，塑造健全的人格，體驗(yàn)到生活的充實(shí)和快樂。

醫(yī)學(xué)心理學(xué)副教授；香港理工大學(xué)深圳分院院長

《社會心理學(xué) 》 主講教師；華南師范大學(xué)心理學(xué)院心理學(xué)博士；研究方向：發(fā)展與教育心理學(xué)；深圳大學(xué)心理與社會學(xué)院 --技術(shù)人員；深圳大學(xué)基礎(chǔ)研究科研項(xiàng)目(2012-2015)：網(wǎng)絡(luò)成癮認(rèn)知加工特點(diǎn)和腦認(rèn)知功能損害的 E R P 研究--主持