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福州手機短視頻創(chuàng)作訓練營

福州手機短視頻創(chuàng)作訓練營

課時: 請咨詢

班型: 任意時段

班制: 小班

校區(qū): 倉山校區(qū)、鼓樓校區(qū) 所有校區(qū)

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手機短視頻創(chuàng)作訓練營

第一周:基礎入門

課時1:短視頻創(chuàng)作基礎與設備認知

理論(20分鐘):

短視頻行業(yè)趨勢與常見類型分析

手機拍攝基礎參數(shù)設置(分辨率、幀率、曝光、對焦)

輔助設備推薦(三腳架、穩(wěn)定器、補光燈)

實操(40分鐘):

手機拍攝軟件promovie的功能操作練習(鎖定曝光、手動對焦、鎖定白平衡)

手持拍攝與穩(wěn)定器拍攝對比練習

課時2:分鏡頭腳本設計

理論(30分鐘):

腳本的核心作用與結構

分鏡頭腳本設計(場景、景別、臺詞、時長)

實操(30分鐘):

學員分組完成1個15秒短視頻的選題與分鏡頭腳本

課時3:構圖與運鏡基礎

理論(20分鐘):

構圖法則(三分法、對角線、對稱、留白)

基礎運鏡技巧(推、拉、搖、移、跟)

實操(40分鐘):

拍攝練習:同一場景用3種構圖+2種運鏡組合拍攝

課時4:剪輯入門與基礎流程

理論(20分鐘):

剪輯邏輯(敘事節(jié)奏、情緒遞進)

剪映基礎界面與工具(分割、變速、音量調(diào)節(jié))

實操(40分鐘):

導入素材并完成一段30秒視頻粗剪(僅拼接鏡頭)

第二周:技能進階

課時5:分鏡頭拍攝實戰(zhàn)

理論(15分鐘):

如何用分鏡頭提升視頻質(zhì)感(多角度、多景別)

空鏡與B-Roll素材的作用

實操(45分鐘):

根據(jù)課時2的腳本拍攝完整素材(要求至少5個分鏡頭)

課時6:剪輯進階:節(jié)奏與轉場

理論(20分鐘):

剪輯節(jié)奏控制(快剪、慢動作、卡點)

轉場技巧(匹配剪輯、遮擋轉場、聲音先導)

實操(40分鐘):

對課時5的素材進行精剪,加入2種以上轉場效果

課時7:光線與色彩運用

理論(20分鐘):

自然光與人造光的選擇(順光、側光、逆光)

手機調(diào)色基礎(對比度、飽和度、色溫)

實操(40分鐘):

拍攝同一場景不同光線效果對比

剪映調(diào)色練習(一級調(diào)色、二級調(diào)色)

課時8:音頻處理與字幕設計

理論(20分鐘):

背景音樂選擇與音效設計

字幕排版技巧(字體、動畫、停留時長)

實操(40分鐘):

為視頻添加背景音樂、音效及動態(tài)字幕

第三周:綜合實戰(zhàn)

課時9:短視頻類型專項訓練(口播短視頻)

理論(15分鐘):

不同視頻類型的拍攝要點

口播類腳本寫作模板

實操(45分鐘):

學員自選類型完成1分鐘短視頻拍攝

課時10:產(chǎn)品帶貨短視頻創(chuàng)作(數(shù)碼產(chǎn)品)

理論(15分鐘):

不同視頻類型的拍攝要點

產(chǎn)品類腳本寫作模板

實操(45分鐘):

學員自選類型完成1分鐘短視頻拍攝

課時11:產(chǎn)品帶貨視頻創(chuàng)作(零食)

理論(15分鐘):

不同視頻類型的拍攝要點

零食類腳本寫作模板

實操(45分鐘):

學員自選類型完成20s短視頻拍攝

課時12:作品整合與個人風格探索

內(nèi)容:

主題短片實戰(zhàn)創(chuàng)作(完成1分鐘作品拍攝、剪輯)

作品自我分析與同學互評(亮點與改進方向)

老師點評,加以優(yōu)化調(diào)整。成片上傳

創(chuàng)作靈感庫建立(音樂/畫面/劇本素材收集方法)

課程特色:

每課作業(yè):課后布置拍攝/剪輯練習

案例拆解:每節(jié)課分析1-2個爆款短視頻的拍攝剪輯邏輯。

工具包支持:提供分鏡頭腳本模板、常用BGM庫

設備平民化:全程僅需手機+剪輯APP(剪映)。

根據(jù)學員進度靈活調(diào)整實操環(huán)節(jié)比重,確?!皩W完就上手”。

  • 林*士

    林*士

    2024.02.04

    已經(jīng)在這里學了,我基礎太差了,但是還能跟得上,課程可以。

    報名課程:辦公自動化培訓

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  • 倉山校區(qū)

    地址:上三路

    電話:400-029-0976 轉 **** 查看號碼

  • 鼓樓校區(qū)

    地址:東百中心

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    計算機網(wǎng)絡高級證書;計算機調(diào)試員高級證書;SIYB創(chuàng)業(yè)培訓導師資格證 詳細

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    財務會計培訓

    中級會計師;??稅務師 ;愛達華實務培訓講師 ;曾就職于三一重工福建財務負責人 ;現(xiàn)擔任多家企業(yè)財稅顧問?在省級發(fā)表論文一篇 三篇 具有豐富的財務工作經(jīng)驗。 詳細

  • 許圣榮

    UI設計培訓

    五年工作經(jīng)驗,有大型互聯(lián)網(wǎng)公司和創(chuàng)業(yè)公司經(jīng)驗,涉及平臺有后臺、App、微信小程序、公眾號、iPad、Web、PC類成熟上線項目。產(chǎn)品經(jīng)理、項目管理、UI視覺、交互設計等項目經(jīng)驗。熟練掌握Axure、Photoshp、Sketch、Ai、AE、office辦公等軟件技能。 詳細

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愛達華培訓學校簡介校企合辦培訓學校:愛達華學校目前有CG設計工作室、網(wǎng)站策劃工作室、電腦網(wǎng)絡工程維修部。愛達華培訓學校是廈門市教委、福州市勞動局、三明市教委授權的社會力量辦學單位。本校以"教育改變生活,自信成就未來"為辦學宗旨,引進國際先進的教學觀念和教材,進行規(guī)范化、系統(tǒng)化教學。愛達華培訓學校位置:到目前為止已擁有14家專業(yè)大型培訓學校,分別:廈門文灶愛達華學校、廈門蓮花愛達華學校、廈門湖里愛達華學校、廈門思北愛達華學校、廈門海滄愛達華培訓學校、集美愛達華培訓學校、三明列東愛達華培訓學校、三明城關愛達華培訓學校、福州道山路培訓學校、福州中亭街培訓學校等。學校分別坐落在人口集中,交通便利,有利于學員就近學習和咨詢。愛達華培訓學校的業(yè)績:愛達華培訓學校從1998年開辦到現(xiàn)在培訓學員有10萬多人次,學校直接推薦就業(yè)達22000多人,特別是在室內(nèi)設計師、景觀設計、平面設計師、電腦網(wǎng)絡工程師、模具設計、產(chǎn)品設計、網(wǎng)站設計師、程序設計師、影視動畫、財務會計、美術設計、綜合英語、會計證等方面,更是一個品牌,本學校培訓的其它學員也有80%以上找到和電腦應用相關工作。其中會計證2006年通過率高。英語口語也深學員的歡迎。愛達華學校開設項目和專業(yè):A、項目開設根據(jù):調(diào)查用人單位需求、學員要求、國家及國際上著名企業(yè)的認證培訓、計算機市場軟硬件的發(fā)展方向來開設,這樣才能保證學員學有所用,適應市場的發(fā)展方向。B、學?,F(xiàn)開設的項目有:辦公自動化、電腦維修、裝飾裝潢設計、室內(nèi)設計、景觀設計、游戲設計、平面設計、網(wǎng)頁設計、高級程序員、影視動畫、模具設計、產(chǎn)品設計、國家等級考試及各種認證培訓等。C、經(jīng)濟管理科目:會計證、實務操作、電算化、會計師等。D、英語新概念1-3冊、商務英語口語、寫作。愛達華學校環(huán)境和設備:學校目前有14個培訓點,機房和教室累加面積達5000平方(文灶總部面積1000多平方寫字樓),各類配置電腦達600多臺,語音教室3間,多媒體教室2間,并充分利用計算機網(wǎng)絡技術進行教學,其中有打印機、掃描儀、數(shù)碼相機等硬件設備供學員實踐和學習。愛達華學校師資:經(jīng)過技術、人品、教學方法方面嚴格面試,嚴格管理,學?,F(xiàn)有專兼職老師和管理人員80多名,全部是計算機、美術設計、英語相關專業(yè);計算機老師全部通過三級,設計老師有實際工作經(jīng)驗三年以上,財務老師有實際帳務處理經(jīng)驗,模具老師全部具有實踐工作經(jīng)驗三年以上,英語老師通過六級以上或外籍老師,口語良好,教學經(jīng)驗豐富,年輕且具有高度的責任心。并且聘請廈大教授、企業(yè)家到本學校進行就業(yè)、計算機、語言、軟件應用設計方向進行講座。愛達華培訓學校證書:OSTA證書、國家職業(yè)資格認證、設計師資格證書、本校畢業(yè)證、國際信息化認證、計算機各種認證等。愛達華學校教學質(zhì)量:主要是圍繞著教與學兩者結合:一、教方面:1、學校努力改善辦學條件;2、老師進行三表管理;3、學員后勤管理;4、堅持以案例教學,學以致用、 "授人以魚,足解一日之饑;授人以漁,足食終身之食"。5、提供豐富的實戰(zhàn)資料和實場地。二、在學方面:1、加強學員日常的管理;2、學員興趣管理;3、學員就業(yè)服務;4、學員的素質(zhì)教育。愛達華培訓學校承諾:A、保證學員學會為止,結業(yè)以學員自己簽字為準,并且在教學中注意學員基本功培養(yǎng);B、培訓學校免費提供大量練習題和硬件設備,供學員課后學習,增加軟件知識和實踐應用的了解;C、參加愛達華任何一個項目的培訓學員簽字結業(yè)后,愛達華鄭承諾一年之內(nèi)有疑問可以免費輔導和交流。愛達華培訓學校推薦就業(yè):A、就業(yè)是培訓機構的試金石,是教育品質(zhì)與服務水平的重要標志。幫助學員走出困境、走進佳境、獲得競爭能力是培訓機構的重要責任。愛達華的使命是教育改變?nèi)松?,引導學員就業(yè)創(chuàng)業(yè),一步步走向成功。B、目前推薦區(qū)域有福州地區(qū)、廈門、漳州、泉州、三明等地區(qū)的企事業(yè)以及各類設計單位,許多企業(yè)已主動和本學校建立起長期人才聯(lián)系。C、有些項目工作(可以簽定就業(yè)協(xié)議書),盡可能為學員解決就業(yè)方面的問題;D、為什么愛達華培訓學校能有如此承諾,因為愛達華到目前已有9年的培訓經(jīng)驗,保證學員在本學校學有所得,學到了精湛的技術還怕找不到工作,并收集了大量的用人單位的需要和要求,減少用人單位的培訓成本,所以很多公司喜歡用本公司的學員為員工。愛達華培訓學校收費標準:以雙贏為前提,愛達華培訓學校的價格表是根據(jù)培訓學校運作成本和實際考察研究確定的價位,并經(jīng)過廈門市物價核定,受廈門市物價局監(jiān)督和統(tǒng)一的管理,不存在亂收費現(xiàn)象以及為了吸引學員盲目降價的現(xiàn)象,保證學員學有所值,學有所用。

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