適合人群：

高中及以上學歷的在校生、畢業(yè)生

無經(jīng)驗想轉(zhuǎn)行的人群

已從事電商行業(yè)，不滿足于現(xiàn)狀，想提升技能的人員

自由職業(yè)者、創(chuàng)業(yè)者。

課程優(yōu)勢：

課程內(nèi)容豐富、全課程結(jié)合項目實戰(zhàn)講授、十年經(jīng)驗總監(jiān)講師授課

課程內(nèi)容：

第一階段：高維認知：思維與邏輯

課程優(yōu)勢：直播電商底層邏輯、短視頻直播平臺分析、賬號的運營思維、賬號變現(xiàn)方式

課程內(nèi)容：通過分析電商底層邏輯，了解什么是直播電商；通過解讀平臺發(fā)展趨勢，找到合適的短視頻直播平臺；通過學習案例，奠定賬號運營基礎方向；通過對標分析法，好到變現(xiàn)方式。

第二階段：頂層設計：人設打造

課程優(yōu)勢：賬號人設定位路徑，賬號人設打造方法，賬號主頁設置技巧，品牌型IP運營思路

課程內(nèi)容：通過盤點常見的IP類型，學習賬號人設打造方法；通過學習超級符號，建立品牌型人設；通過超級符號的對應關系，設置個人賬號主頁；結(jié)合品牌型IP打法，學習短視頻IP運營思路。

第三階段：中層體系：短視頻內(nèi)容

課程優(yōu)勢：思維——鍛煉創(chuàng)作者思維；標題——短視頻創(chuàng)作的第一階；腳本——讓內(nèi)容具象化有計劃；拍攝——一臺手機就能搞定；剪輯——剪輯的邏輯與節(jié)奏。

課程內(nèi)容：建立創(chuàng)作者思維減輕創(chuàng)作難度；學會起好標題，完成短視頻內(nèi)容創(chuàng)作的第一階；通過腳本設計，讓內(nèi)容具象化并且有計劃；通過學習鏡頭語言，學會用一臺手機完成拍攝；掌握剪輯的邏輯與節(jié)奏，讓后期制作不再困難。

第四階段：中層體系：直播搭建

課程優(yōu)勢：直播前的六大步驟；直播間搭建；直播間互動；主播訓練方法；

課程內(nèi)容：了解直播全流程，巧妙避開容易踩的坑；學習三步搭建法，布置專注直播間；通過學習直播間常用話術模板，加熱直播間帶貨氛圍；通過學習直播間互動技巧，提升直播間轉(zhuǎn)化；通過聯(lián)系主播修養(yǎng)筆記，加強直播帶貨能力。

第五階段：底層邏輯：賬號運營

課程優(yōu)勢：賬號權重；投放工具；數(shù)據(jù)分析；粉絲運營；團隊搭建。

課程內(nèi)容：了解算法與推薦機制，拉升賬號權重；通過案例分析，學習與制定投放策略；通過學習數(shù)據(jù)分析，做好反饋復盤工作；做好售后維護工作，建立私域流量體系；制定績效及管理方法，搭建直播短視頻團隊。

課程服務：

就業(yè)服務：

升學校區(qū)：

升學教育簡介：

升學教育創(chuàng)建于2011年，是一家專注于成人學歷提升和IT互聯(lián)網(wǎng)教育培訓機構(gòu)，服務涵蓋自學考試、成人高考、IT職業(yè)技能課程等。

經(jīng)過多年的發(fā)展與沉淀，建立了令人矚目的標準化課程體系和卓越的師資隊伍，截止2021年，升學教育與全國24所高校達成戰(zhàn)略合作，簽署招生協(xié)議，升學教育的版圖已覆蓋深圳、廣州、東莞、佛山、珠海、順德、中山、惠州、廈門、泉州、福州、上海、杭州、寧波、南京、蘇州、無錫、鄭州、重慶、成都、西安、蘭州、太原、烏魯木齊等26個城市、開設分校36個。

自升學集團推出IT職業(yè)技能教育以來，以升學就業(yè)幫為品牌，UI設計培訓出一批兼具平面設計、網(wǎng)頁界面設計、web前端設計、智能設計界面設計，并且符合CEAC（國家信息化計算機教育認證）設計人才培養(yǎng)國家標準的復合型UI設計師