1.專業(yè)院校分析，科學(xué)規(guī)劃定制適合你的院校專業(yè)。

2.從初試到復(fù)試，從公共課到專業(yè)課一站式備考。

3.實(shí)力師資，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，授課重點(diǎn)突出，鑄就同學(xué)堅(jiān)實(shí)的后盾強(qiáng)大的教學(xué)研發(fā)團(tuán)隊(duì)。

4.入學(xué)測試、隨堂測試、章節(jié)測試、階段測試、模擬測試。定期測試，確保每階段學(xué)習(xí)效果。

5.授課形式多樣，精品直播班級，運(yùn)營中心雙師課堂

適用對象

1.不清楚自己該報考什么院校什么專業(yè)的考生；

2.基礎(chǔ)薄弱，復(fù)習(xí)效率低，想要獲得指導(dǎo)的考生；

3.復(fù)習(xí)效率低下，想要獲得備考學(xué)習(xí)規(guī)劃的考生；

4.不能長期堅(jiān)持，想獲得全程陪伴、督學(xué)的考生；

5.想要理清各科核心考點(diǎn)、提升復(fù)習(xí)效率的考生。

學(xué)習(xí)目標(biāo)

幫助考生在有限的時間內(nèi)理解考試難點(diǎn)和考點(diǎn)，準(zhǔn)確把握考試命題趨勢和答題技巧，快速提升學(xué)員的應(yīng)試能力。

讓廣大學(xué)員迅速掌握考點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)。

一、研究生的概念

獲取碩士及碩士以上學(xué)位的人統(tǒng)稱為研究生。

二、研究生的分類

1、研究生從培養(yǎng)方式上分為兩種：全日制研究生（脫產(chǎn)）、非全日制研究生（在職）

全日制碩士研究生是指在基本修業(yè)年限內(nèi)，全脫產(chǎn)在校學(xué)習(xí)的研究生。

非全日制碩士研究生是指在基本修業(yè)年限內(nèi)，在從事其他職業(yè)或者社會實(shí)踐的同時，采取多種方式和靈活時間安排進(jìn)行非脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的研究生。

2、研究生從獲得學(xué)位層次上分為兩種：

碩士研究生、博士研究生

（日常習(xí)慣將碩士研究生稱為“研究生”，將博士研究生稱為“博士”）

三、學(xué)位的概念

授予個人的一種學(xué)術(shù)稱號或?qū)W術(shù)性榮譽(yù)稱號，表示其受教育的程度或在某一領(lǐng)域里已經(jīng)達(dá)到的水平。

由具備授予資格的高等學(xué)校、科學(xué)研究機(jī)構(gòu)或國家授權(quán)的其它學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)、審定機(jī)構(gòu)授予。學(xué)位稱號終身享有。

四、我國的學(xué)位等級制度

學(xué)士學(xué)位——碩士學(xué)位——博士學(xué)位

五、學(xué)位的類型

1、學(xué)術(shù)學(xué)位：亦稱“科學(xué)學(xué)位”

2、專業(yè)學(xué)位：亦稱“職業(yè)學(xué)位”，國外又稱為：終點(diǎn)學(xué)位或者終端學(xué)位（讀博很難）

專業(yè)學(xué)位與學(xué)術(shù)學(xué)位區(qū)別：培養(yǎng)方向不同。

專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)的是應(yīng)用型人才；學(xué)術(shù)學(xué)位是教學(xué)與科研人才。

從零開始，全程跟學(xué) 定制班型，針對零基礎(chǔ)開設(shè)； 公共課+專業(yè)課+復(fù)試；

互動式教學(xué)； 階段化、模塊化、切片化教學(xué)； 知識面全覆蓋； 及時管理學(xué)員狀態(tài)；

講-練-解-測-補(bǔ) 學(xué)習(xí)方案形成閉環(huán)；

【注意】地區(qū)不同，招生院校，專業(yè)費(fèi)用均有所不同，詳情請咨詢老師