第*：報(bào)關(guān)專業(yè)知識(shí)(第*、第二章)

第二：報(bào)關(guān)專業(yè)技能(第三、四、五、六章)

第三：是與報(bào)關(guān)相關(guān)的其他海關(guān)法律制度(第七章及附錄部分)

第四：報(bào)關(guān)相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)(教材中沒(méi)有，主要考察國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)的內(nèi)容，占的分值在10分以下)

考題雖然全部都是客觀題，但是并不簡(jiǎn)單，出題的時(shí)候一般將正確答案和迷惑答案隨機(jī)排列，如果在復(fù)習(xí)的過(guò)程中，不善于歸納，答案就拿不準(zhǔn)，模零兩可，最終丟分，所以對(duì)于知識(shí)點(diǎn)繁雜的這樣的考試，要擅于歸納。

什么時(shí)間開(kāi)始復(fù)習(xí)比較合理?

報(bào)關(guān)員的考試內(nèi)容繁多，建議廣大考生，盡量早做應(yīng)考準(zhǔn)備。在考綱公布之前多看教材資料，做少量的模擬題或真題。

在備考階段應(yīng)該怎樣制定復(fù)習(xí)計(jì)劃?

復(fù)習(xí)時(shí)間應(yīng)至少分為四個(gè)階段：

第一階段：9月初～9有下旬(第*遍看書(shū))

在這個(gè)階段中要通讀教材，速度可以快，重點(diǎn)在于將教材中前后內(nèi)容有個(gè)大致的了解，需要達(dá)到的目的是可以在后面復(fù)習(xí)中將教材前后關(guān)聯(lián)的部分串在一起，做到關(guān)聯(lián)復(fù)習(xí)記憶的目的。在看書(shū)的過(guò)程中遇到的不懂的有關(guān)國(guó)際貿(mào)易方面的術(shù)語(yǔ)要及時(shí)的查書(shū)。

第二階段：9月下旬～10月上旬(第二遍總結(jié))

在這個(gè)階段中要對(duì)教材進(jìn)行詳細(xì)的理解和記憶，在此遍看書(shū)中要做到隨看隨記，主要記錄下教材中涉及日期、時(shí)間、金額、單據(jù)等等內(nèi)容。從中找到規(guī)律并且總結(jié)成適合每個(gè)人不同的記憶方式。同時(shí)，還要對(duì)于教材中部分容易混淆的內(nèi)容的相同、不同點(diǎn)進(jìn)行對(duì)比分析。以達(dá)到熟悉教材的目的。

第三階段：10月上旬～11月初(第三記憶)

經(jīng)過(guò)前2個(gè)階段的理解，記憶，在此階段重要的就是強(qiáng)化第二階段中總結(jié)的內(nèi)容，并且進(jìn)行修正、補(bǔ)充。然后進(jìn)行強(qiáng)化記憶。在此階段中要配合輔導(dǎo)教材進(jìn)行學(xué)習(xí)，通過(guò)練習(xí)題來(lái)檢驗(yàn)自己的復(fù)習(xí)效果。尤其要結(jié)合往年的歷年真題找出自己較弱的章節(jié)重點(diǎn)復(fù)習(xí)。

第四階段：11月初～考前兩天 (第四沖刺)

強(qiáng)化訓(xùn)練，這個(gè)階段就要沖刺了啊，結(jié)合自己做的習(xí)題把書(shū)再瀏覽一遍，對(duì)需要記憶的東西加強(qiáng)記憶，調(diào)整心態(tài)，準(zhǔn)備考試。

2009年的考綱沒(méi)有出來(lái)，是不是可以按照2008年的考綱進(jìn)行復(fù)習(xí)?

報(bào)關(guān)員考試是為了讓從事報(bào)關(guān)工作的人員熟悉已經(jīng)制定出來(lái)的法律法規(guī)和已經(jīng)約定成俗的制度原則的，這些法律、制度、原則講究一個(gè)穩(wěn)定性，不可能朝令夕改，那么講述這些制度原則的報(bào)關(guān)員教材就不能有翻天覆地的變化，核心的東西在任何時(shí)候都不會(huì)變，每年增減的東西其實(shí)大多都不是重點(diǎn)，因?yàn)榭捎锌蔁o(wú)，當(dāng)然不太重要，所以教材中新增的東西一般當(dāng)年考試中很少考到。

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現(xiàn)在市場(chǎng)上報(bào)關(guān)員的資料很多，請(qǐng)推薦幾本好的備考資料?

很多對(duì)這門(mén)考試毫不了解的考生考試工作做的太盲目，很急迫地在市場(chǎng)上找很多其實(shí)沒(méi)有用的資料，最終忙忙碌碌一年，結(jié)果被那些爛資料誤導(dǎo)著走上了不歸路，這恐怕是每年很認(rèn)真但最終通不過(guò)考試的朋友失敗的最重要原因。教材用海關(guān)總署報(bào)關(guān)員資格考試教材編寫(xiě)委員會(huì)編寫(xiě)的即可。

在考前有沒(méi)有必要選擇輔導(dǎo)班?選擇輔導(dǎo)班的時(shí)候又有什么是需要特別注意的?
如果報(bào)輔導(dǎo)班，按照 “實(shí)質(zhì)重于形式”的原則。價(jià)格是一方面，更重要的是質(zhì)量。

根據(jù)考試內(nèi)容的不同是不是在復(fù)習(xí)中有所側(cè)重?應(yīng)該如何把握?

第*個(gè)類別是：?jiǎn)芜x、多選、判斷、綜合實(shí)務(wù)題，這個(gè)重點(diǎn)考核教材1、2、3、5、7、8章的文字內(nèi)容，分值為110-120分;第二個(gè)類別是商品編碼題目，這僅考核教材第四章，分值是43分左右;第三個(gè)類別是報(bào)關(guān)單題目，包括報(bào)關(guān)單填制和報(bào)關(guān)單改錯(cuò)，分值是43分左右(后兩個(gè)類別本來(lái)是40分，多出來(lái)三分是因?yàn)榈谝浑A題型中可能會(huì)出幾分相關(guān)的題目)，這個(gè)考核的是教材的第六章。因?yàn)榈谝浑A題型占有的分值最大，是考試過(guò)與不過(guò)的最核心問(wèn)題，而且都是文字題目，偏重于理解和記憶，涉及的知識(shí)面也比較廣，因此這部分是我們要重點(diǎn)學(xué)習(xí)的，也是要從現(xiàn)在開(kāi)始必須抓緊閱讀、理解和記憶的，它從根本上決定了你考試的成敗，而且到跟前突擊就比較勉強(qiáng);第二類題型商品編碼也是要從現(xiàn)在開(kāi)始訓(xùn)練的，這部分的學(xué)習(xí)要側(cè)重訓(xùn)練，要多做題目，當(dāng)你商品編碼的題目總數(shù)達(dá)到2000以上后，你的分?jǐn)?shù)會(huì)至少在26分以上，這部分內(nèi)容如果你等到跟前的時(shí)候再著手肯定來(lái)不及，別人得30多分，你可能就只有10分左右，想想考試及格線才110分啊;第三類報(bào)關(guān)單題型適合在考前集中處理，現(xiàn)在可以不看，報(bào)關(guān)單到時(shí)候老師一講解就非常明確，無(wú)需費(fèi)太大的勁，考前用兩周左右的時(shí)間重點(diǎn)突擊一下拿到40分當(dāng)中的25分以上沒(méi)有問(wèn)題。所以現(xiàn)在猛看第一階題型所涉及的章節(jié)(第一階)，同時(shí)每天做一定量的商品編碼題目(第二步)，考前一個(gè)月左右猛攻報(bào)關(guān)單(第三步)。這是我認(rèn)為最好的復(fù)習(xí)方法，如果這個(gè)輕重緩急搞顛倒了，學(xué)習(xí)效果就不會(huì)好。

報(bào)關(guān)員的知識(shí)量非常大，需要記憶的東西很多，那么報(bào)關(guān)員的備考是不是要通過(guò)死記硬背的方式掌握考試內(nèi)容?

報(bào)關(guān)員資格考試的內(nèi)容很多，考試所涉及的知識(shí)點(diǎn)幾乎遍及教材各有關(guān)章節(jié)，要記住全部?jī)?nèi)容，顯然有些力不從心。如果在報(bào)關(guān)員備考補(bǔ)習(xí)的過(guò)程中養(yǎng)成作讀書(shū)筆記的習(xí)慣，則可以利用筆記將“厚”書(shū)讀“薄”，既讀得進(jìn)去，又讀得出來(lái)，既讀得輕松，又讀得興趣盎然，從而掌握教材的要旨。

商品編碼是報(bào)關(guān)員考試中的重點(diǎn)內(nèi)容，在復(fù)習(xí)商品編碼時(shí)有什么好的建議?

這是大部分考生失分最多，花時(shí)間最多的地點(diǎn)。往往考試時(shí)間不夠，查編碼就是罪魁禍?zhǔn)住ａ槍?duì)輔導(dǎo)講義的 對(duì)策主要從以下幾個(gè)方面：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)歸類六大原則。在理解的基礎(chǔ)上背熟這六條原則。

二、商品編碼書(shū)已經(jīng)將所有商品分為二十二類。大家可以根據(jù)自己的習(xí)慣重新劃分一下。如，化工類，電子類，機(jī)器類，紡織品類，其他類。熟悉每一類分布在哪幾章及大根位置

三、最少認(rèn)真地看一遍課本中關(guān)于商品編碼的內(nèi)容，一定要認(rèn)真，這里不能偷工減料。

四、注意查編碼的方法：首先確定前四位，然后確定第5位、第6位、第7位......第10位編碼。

五、平時(shí)多查編碼書(shū)，以保證考試時(shí)可以看快定位。