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初三輔導-開學第一課學習方法:初中英語學習方法 三個“課”

2020.03.08

發(fā)布者:網上發(fā)布


學生在經歷了小學簡單的英語學習之后.進入到初中就開始正規(guī)系統(tǒng)的學習了。這段時間是非常重要的,它是英語的打基礎階段。這段時問的英語學習一定要形成良好的學習態(tài)變、習慣還有方法.它一直可以影響到以后大學的英語學習。況且初中生正在處于青春期發(fā)育階段,良好的學習可以輔助學生形成健全的人格和學習思想。在這里.我們可以引導學生養(yǎng)成以下學習習慣。

  1。課前認真預習。課前預習是培養(yǎng)學生獨立獲得知識的前提。也是提高聽課效率的可靠保證。預習可使學生初步熟悉教材。發(fā)現疑點和難點,找出自己的薄弱點,為下一步聽講做好充分的思想準備.并打下一定的基礎。做到很好的預習我們往,莊要做到以下幾點:

  (1)找出預習單元的中心話題,即明確本單元的課知識要點:

  (2)參照每單元后面的Checkpoint中的Gram.啪r及UsefulandExpressions,熟悉本單元的語法項目、句型及詞匯等;

  (3)找出本單元的疑難點:文中一些自己不理解的地方或者自己覺得模棱兩口的地方都可以稱作為疑點、難點。在預習時.要做好筆記,記錄本單元的知識結構、重難點和預習體會等。

  這樣做可以使學生在課堂上帶著解決問題的心情去聽講,課堂效率將大大提高。而在學生所疑惑的問題得到解答時,他們的成就感也隨之而來,興趣也就增加了。


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