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積極心理團(tuán)體輔導(dǎo)理論與實(shí)操技能
——張平教授親授 | 理論+技術(shù)+跟練三維體系
積極心理團(tuán)體輔導(dǎo)的概念與特點(diǎn)?
積極心理團(tuán)體輔導(dǎo)是以積極心理學(xué)的理論為依據(jù)"以團(tuán)體干預(yù)的方法為形式"以提升團(tuán)體成員積極心理健康與幸福感為目標(biāo)的團(tuán)體心理輔導(dǎo)。積極心理團(tuán)體輔導(dǎo)的內(nèi)容與目標(biāo)主要有兩點(diǎn)! 提升成員的幸福感以及強(qiáng)化成員的性格優(yōu)勢(shì)。從理論層面"積極心理學(xué)領(lǐng)域的許多經(jīng)典理論都可以成為積極心理團(tuán)體輔導(dǎo)的理論基礎(chǔ)" 如PERMA理論、性格優(yōu)勢(shì)理論,資源取向理論等。與積極心理干預(yù)類似,積極心理團(tuán)體輔導(dǎo)的干預(yù)特點(diǎn)也主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。
(一)培養(yǎng)積極的情緒體驗(yàn)
激起積極的情緒體驗(yàn)是積極心理干預(yù)的重要起效因素,而在積極心理團(tuán)體輔導(dǎo)里,既可以通過游戲活動(dòng)和音樂藝術(shù)等方式直接激起成員的積極情緒體驗(yàn),也可以通過培養(yǎng)積極認(rèn)知的方式來幫助成員將可能的消極情緒調(diào)整為積極情緒。
(二)培養(yǎng)積極認(rèn)知
用積極的視角看待自我、事件、關(guān)系以及生活,是積極心理學(xué)一直倡導(dǎo)的理念,在積極心理團(tuán)體輔導(dǎo)中,可以設(shè)計(jì)一系列的團(tuán)體練習(xí)來培養(yǎng)成員積極的認(rèn)知方式,幫助成員發(fā)現(xiàn)事物的積極意義。
(三)發(fā)掘和善用性格優(yōu)勢(shì)
積極心理學(xué)認(rèn)為,性格優(yōu)勢(shì)能夠促進(jìn)個(gè)體的自我實(shí)現(xiàn),全面達(dá)到心理健康的狀態(tài)。積極心理團(tuán)體輔導(dǎo)可以將積極心理干預(yù)中有關(guān)性格優(yōu)勢(shì)干預(yù)的經(jīng)典練習(xí)運(yùn)用到團(tuán)體輔導(dǎo)中,幫助成員善用性格優(yōu)勢(shì)。
為什么選擇此次培訓(xùn)課程?
1.直擊核心理論與技術(shù):課程系統(tǒng)講解團(tuán)體輔導(dǎo)的核心理論與技術(shù),讓你輕松掌握?qǐng)F(tuán)體輔導(dǎo)的精髓。從團(tuán)體動(dòng)力的挖掘到輔導(dǎo)方案的設(shè)計(jì),全方位提升你的專業(yè)素養(yǎng)。
2.沉浸式實(shí)操體驗(yàn):通過互動(dòng)式、體驗(yàn)式、參與式的學(xué)習(xí)方式,為學(xué)員提供豐富的實(shí)操機(jī)會(huì)。在角色扮演、小組討論、情景模擬中,真切感受團(tuán)體輔導(dǎo)的作用機(jī)制,積累寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
3.精準(zhǔn)貼合工作需求:課程緊密圍繞學(xué)員工作場(chǎng)所中常見的心理問題展開,指導(dǎo)學(xué)員設(shè)計(jì)針對(duì)性的團(tuán)體輔導(dǎo)方案,真正做到學(xué)以致用,為你的工作提供有力支持。
4.互動(dòng)式學(xué)習(xí)體驗(yàn):采用小組討論、角色扮演、情景模擬等互動(dòng)式教學(xué)方法,讓學(xué)習(xí)過程充滿樂趣與挑戰(zhàn)。在輕松愉快的氛圍中,激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情,確保每位學(xué)員都能積極參與其中,充分發(fā)揮自己的潛力。
課程目標(biāo)?
1.掌握積極心理團(tuán)體輔導(dǎo)的核心理論,理解團(tuán)體輔導(dǎo)的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)和適用范圍。
2.掌握?qǐng)F(tuán)體心理輔導(dǎo)的理論和技術(shù)?
3.具備開展積極團(tuán)體心理輔導(dǎo)的能力
4.提升學(xué)員在實(shí)際工作場(chǎng)所開展積極心理團(tuán)體輔導(dǎo)的自信心。
講師介紹
張平
原國際關(guān)系學(xué)院心理教育研究中心主任、教授、應(yīng)用心理學(xué)碩士研究生導(dǎo)師(現(xiàn)榮休);曾兼任中國心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)團(tuán)體心理輔導(dǎo)與治療專業(yè)委員會(huì)常委,中國健康管理協(xié)會(huì)公職人員心理健康管理分會(huì)理事;
現(xiàn)為中國心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)督導(dǎo)師(注冊(cè)編號(hào):XXD-2020-102)。高校心理學(xué)教學(xué)、科研和心理咨詢工作30余年,有豐富的學(xué)校、政法系統(tǒng)、社區(qū)等場(chǎng)所心理科普和心理輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。
張平老師從事團(tuán)體心理輔導(dǎo)與治療工作多年,專業(yè)扎實(shí),實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)豐富、有高度的個(gè)人親和力,學(xué)員遍布國內(nèi)各個(gè)行業(yè)領(lǐng)域;被學(xué)員評(píng)價(jià)是一位頗具魅力的團(tuán)體帶領(lǐng)者,在老師精心設(shè)計(jì)的專業(yè)課程里,更感覺一份溫暖和親切!
課程內(nèi)容
時(shí)間課程內(nèi)容
8月8日
一、積極心理學(xué)概述
1、積極心理學(xué)的背景與發(fā)展
2、積極心理學(xué)的核心理念
二、團(tuán)體心理輔導(dǎo)概述的基本理念與流程
1.團(tuán)體輔導(dǎo)的基本理論
2.團(tuán)體輔導(dǎo)的流程與階段
3.團(tuán)體帶領(lǐng)者的核心技能
4.實(shí)操活動(dòng),帶領(lǐng)學(xué)員探索自己在團(tuán)體中的角色
8月9日
一、積極心理團(tuán)體輔導(dǎo)的常用技術(shù)
1.基于積極心理團(tuán)體輔導(dǎo)常用技術(shù)
2.基于積極自我的激發(fā)優(yōu)勢(shì)技術(shù)
3.情緒實(shí)操訓(xùn)練活動(dòng)
二、團(tuán)體帶領(lǐng)中的動(dòng)力管理技巧
1、如何應(yīng)對(duì)團(tuán)體內(nèi)的內(nèi)向成員或“沉默”現(xiàn)象
2、如何化解團(tuán)體中可能的沖突,建立建設(shè)性的團(tuán)體規(guī)范
3.實(shí)操活動(dòng):關(guān)于意義的團(tuán)體練習(xí)
8月10日
一、團(tuán)體心理輔導(dǎo)方案設(shè)計(jì)
1、團(tuán)體心理輔導(dǎo)方案的內(nèi)容
2、輔導(dǎo)活動(dòng)選擇的基本原則:
3、團(tuán)體帶領(lǐng)者自我管理與角色調(diào)整:
4.案例解析
二、有代表性的積極心理團(tuán)體輔導(dǎo)方案的實(shí)踐演練
1.解析1-2個(gè)個(gè)基于積極心理學(xué)的團(tuán)體輔導(dǎo)方案
2.實(shí)操演練與反饋
授課方式?
1.理論講授:系統(tǒng)講解積極心理團(tuán)體輔導(dǎo)的核心理論知識(shí),結(jié)合豐富的實(shí)際案例,深入淺出地闡述理論要點(diǎn),幫助學(xué)員構(gòu)建扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。
2.實(shí)操演練:通過大量的互動(dòng)式、體驗(yàn)式、參與式學(xué)習(xí)活動(dòng),為學(xué)員提供充分的實(shí)踐機(jī)會(huì)。學(xué)員將分組進(jìn)行團(tuán)體輔導(dǎo)方案設(shè)計(jì)、活動(dòng)組織與帶領(lǐng)的實(shí)操練習(xí),在實(shí)踐中加深對(duì)理論知識(shí)的理解,熟練掌握各項(xiàng)實(shí)操技能。
3.案例分析:選取大量真實(shí)、典型的團(tuán)體輔導(dǎo)案例,涵蓋不同領(lǐng)域、不同主題和不同發(fā)展階段的團(tuán)體,組織學(xué)員進(jìn)行深入分析和討論。通過案例分析,引導(dǎo)學(xué)員學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)理論和技能,解決實(shí)際工作中可能遇到的各種問題,提高問題解決能力和臨床思維能力。
4.角色扮演:設(shè)置多種角色扮演場(chǎng)景,模擬團(tuán)體輔導(dǎo)過程中可能出現(xiàn)的各種情況,如成員之間的沖突、特殊成員的應(yīng)對(duì)、團(tuán)體活動(dòng)的組織等。讓學(xué)員在角色扮演中扮演不同的角色,親身體驗(yàn)團(tuán)體帶領(lǐng)者和成員的感受,提升應(yīng)對(duì)復(fù)雜情境的能力和技巧。?
5.小組討論:將學(xué)員分成小組,圍繞特定的主題或問題展開討論,鼓勵(lì)學(xué)員分享自己的經(jīng)驗(yàn)、觀點(diǎn)和見解。通過小組討論,促進(jìn)學(xué)員之間的思想碰撞和交流,拓寬視野,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神和批判性思維能力。
報(bào)名須知
【上課形式】:線下面授
【上課時(shí)間】:8月8日-10日
【課程地點(diǎn)】:合肥 · 陽光心健學(xué)術(shù)交流中心
【證書獲取】:培訓(xùn)結(jié)束后即發(fā)放證書
【食宿安排】:食宿費(fèi)用自理。如果您需要安排食宿,請(qǐng)?zhí)崆耙恢芡?知我們的工作人員,以便我們幫您辦理預(yù)訂手續(xù)。

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陽光心健學(xué)術(shù)交流中心
地址:合肥市瑤海區(qū)新站創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)園9號(hào)樓
電話:400-029-0976 轉(zhuǎn) **** 查看號(hào)碼

陽光心健資深顧問孟老師
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陽光心健為全國老牌心理學(xué)專業(yè)機(jī)構(gòu),多年來一直帶領(lǐng)應(yīng)用心理學(xué)優(yōu)秀專家團(tuán)隊(duì)開展各項(xiàng)心理學(xué)應(yīng)用及培養(yǎng)心理咨詢師工作?,F(xiàn)機(jī)構(gòu)工作已遍及全國,機(jī)構(gòu)的眾多專家在學(xué)校及企業(yè)心理學(xué)應(yīng)用方面有諸多經(jīng)驗(yàn)。陽光心健的專家團(tuán)隊(duì)囊括了中國科學(xué)院心理學(xué)研究所、清華大學(xué)、北京師范大學(xué)、忠德心理醫(yī)院、安徽省心理咨詢學(xué)會(huì)眾多心理專家,整合了國內(nèi)眾多心理名家資源。每年均會(huì)邀請(qǐng)清華大學(xué)、北大、北師大、中科大、忠德心理醫(yī)院等眾多心理專家,如樊富珉、張日昇、叢中、張平、桑志芹、趙小明、李艷苓、李鼎智、王琳麗老師等國內(nèi)心理學(xué)家名家來到安徽進(jìn)行學(xué)術(shù)交流并致力于心理相關(guān)軟、硬件的開發(fā)研究。陽光心健是北京師范大學(xué)心理學(xué)部張日昇教授在安徽省箱庭療法的培訓(xùn)基地。